sexta-feira, 30 de agosto de 2013

Circular  30-08-13
COLÉGIO SILVA GOMES
Srs. Pais
SETEMBRO

Agradecemos a Deus por este mês que passou e pela participação de todos os pais que estiveram prestigiando o nosso evento em sua homenagem no dia 10/08, foi uma tarde muito gostosa.
Lembramos que os vencimentos das mensalidades devem ser respeitados, para que não haja atraso em nossos compromissos e evitar acréscimos futuros.

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Informamos também os aniversariantes do mês.
Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
Sábado
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Lavinia
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Thaís
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quinta-feira, 29 de agosto de 2013

Uma mente ociosa é como um terreno baldio,
acaba por servir de depósito para todo tipo de lixo...
"Evolução não é perfeição, mas, antes disso, uma evidência de imperfeição..."


O fato de existirem os indivíduos já não sugere que eles estão inacabados?

Algo já concluído, finalizado, sem mais espaço para aperfeiçoamentos, sem mais nenhum ponto a ser corrigido, qual seria sua função dentro da progressão existencial; qual seria a razão da sua existência? O que poderiam experimentar que não já o tivessem feito antes, à exaustão? 
Supondo a semente perfeita, logo, numa situação de tal natureza, ela não mais poderia deixar de ser semente. Deixando de ser semente estaria se transformando em outra coisa. Isso que dizer que não poderia germinar e se transformar em árvore, ou ser triturada e transformada em alimento, pois, nas duas situações deixaria de ser semente. 
Mas, permanecendo para sempre semente, sem mudar em nada sua natureza, ou estrutura, perderia sua utilidade, como semente. Até que poderia ser usada para outro fim, não natural, como servir de amostra inerte. Mas, qual a função original da árvore ao gerar sua semente senão o de multiplicar-se, ou transformar-se em fonte de energia para o que quer que seja? Sem essa função, teria a semente, para os processos da natureza, alguma utilidade? 
Uma criança não pode permanecer criança, isso não é possível, pois há uma natural e permanente transformação em sua fisiologia. Ela crescerá, e à revelia de sua vontade, se tornará adulta. Não depende dela, ela já nasceu com essa proposta, não caberá a ela escolher. Nasceu para se modificar e não para ficar estática. Nascer já representa uma transformação de si mesmo, uma vez que deixou de ser um óvulo latente, ou simples embrião, para se tornar criança. 
Nasce porque ainda não está completa, completou apenas um estágio. Como um processo em andamento, ainda não está acabada, finalizada, ou esgotou toda e qualquer possibilidade de transformação. Fosse assim sequer poderia ter nascido, uma vez que o próprio nascer já representa uma transformação, deixou de ser um óvulo fecundado e se tornou um ente vivo. 
E eis a regra da natureza de todas as coisas, a transformação, não voluntária, mas involuntária. Não há como evitar, não depende de nós, trata-se de um processo natural, ocorre sem depender de opiniões, ou conceitos, ou tratados sociais, ou crenças religiosas, ou de protocolos científicos. 
Se algo existe para se modificar, pela lógica, está em processo de aperfeiçoamento, ou não precisaria mais de retoque algum. Nasceria estático, não nasceria. Sendo o processo de nascimento, em si, uma transformação, aquilo que é por natureza estático, não poderia nascer. Isso seria uma violação da sua condição de estático, de coisa inerte. 
E o fato é que, nada que exista é perfeito, pelo menos não segundo o que para nós significa o termo. Para nós, perfeito quer significar bem feito, sem falhas, sempre em comparação com o nosso ideal de perfeição. Nosso ideal não pode servir de modelo, uma vez que somos incompletos, imperfeitos, falhos. Assim, nosso modelo de perfeição ainda é imperfeito, nele sempre caberão mais e mais aperfeiçoamentos e ajustes. 
Perfeita seria a intocável lei das mudanças, da permanente transformação de tudo que há. Imperfeito para sempre seria o objeto sobre o qual essa lei atua. Mas imperfeito não quer dizer mal feito, antes disso, seria mais adequado chamá-lo de parcialmente feito, ou incompleto. Existe para se modificar, não sabemos até quando, não sabemos o porquê, apenas sabemos, ou melhor, podemos evidenciar que é assim.


terça-feira, 20 de agosto de 2013

Srs Pais

Nos próximos blogs estarei postando dicas para as mães e pais que querem ajuda na educação dos seus filhos seja ele de qualquer faixa etária, são dicas preciosas e que te ajudarão junto com a suas orações e comunhão com Deus, dicas simples e fáceis de praticar que se levadas a sério podem ajudar ou mudar o comportamento do seu filho, muitas delas você já pode conhecer mais vale a pena relembrar:


* Nunca se vanglorie de feitos da criança na frente da mesma,  procure evitar "elogios demasiados" em público,há pais que acreditam que elogios ao filho em público e em meio a família serve de incentivo, mas os mesmos podem provocar em algumas crianças vaidade, orgulho e uma reação de superioridade em relação as demais crianças, o correto é elogiar moderadamente e a sós.

* Recompensá-los por feitos também é recomendável desde que esses feitos não estejam incluídos em suas obrigações e responsabilidades diárias. Recompensá-los sempre por coisas cotidianas e comuns vai levá-los a não valorizar as suas recompensas e também a só realizar essas atividades com recompensa, quando você recompensa os mesmos em "situações de destaque", "superação", e coisas extras que eles fizeram surtirá um efeito positivo. 

*Ensinar as crianças que tudo têm um preço, você deve começar isso desde cedo a partir dos 2 aninhos, ao comprar qualquer coisa para criança por exemplo uma bala, deve-se dar o dinheiro, umas moedinhas ou o valor correspondente  na mão da criança para que a mesma entregue o dinheiro e fique claro que ouve uma troca, isso evitará a criança de fazer pequenos furtos, em caso de crianças maiores ao sair com você para uma lanchonete por exemplo você deve calcular um valor X e ao chegar no local entregar na mão da criança para que a mesma use naquele momento no que quiser comprar, isso ensinará a ela a economizar e a usar o dinheiro só com coisas nescessárias , quando ela acabar o valor X você não deve repor ou dar mais dinheiro, na próxima vez que ela for para lanchonete vai controlar melhor o dinheiro pois saberá que deve ser usado bem e que você não irá repor, no caso de adolescentes a mesma dica funciona para as mesadas, desde que os pais ao terminarem a mesada não deêm mais dinheiro ao filho, caso contrário o adolescente vai se tornar desperdiçador e não vai aprender a usar bem o seu dinheiro. Obs: Cada vez que você entregar um Valor ao seu filho lembrá-lo de tirar o dízimo, e se for pequeno ajúdá-lo na troca do dinheiro ou dar trocado para que o mesmo saiba que deve ser fiel a Deus, isso não é um papel somente das educadoras, ao dar um dinheiro ao seu filho dê sempre um valor que ao tirar o dízimo não fará falta a criança para comprar o que precisa.

*Ao dar a mesada deixar claro que é uma ajuda de custo por ele(a) ser "estudante" e não trabalhar ainda, mas que a partir do momento que deixa de estudar perderá a mesada pois é como "uma bolsa de estudo", se você não se esforça e não tira boas notas acabará perdendo.Toda vez que for pagar a mesada a criança olhar o boletim escolar e ver as notas, muitas notas baixas devem resultar na perda da mesada naquele mês, isso fará com que a criança leve a sério seus estudos e quando crescer não perca oportunidades como bolsas de estudo em faculdades. Trocar o nome "mesada" por "Bolsa de Estudo" na hora de falar com a criança ou adolescente.


*Prefira dar outros incentivos ao dinheiro para as crianças e adolescentes que ajudam nos trabalhos domésticos,dê nesses casos as coisas que eles precisam mas ao entregar, entregue como presentes, isso evitará que tenha mais gastos com os mesmos. Por exemplo ele ajudando ou não vai precisar usar um tênis, neste caso se ele ajuda dê o que ele precisa fazendo ele achar que é um "presente por ter ajudado".


* Evite a companhia de colegas incovenientes e mais velhos, uma criança de 5 anos deve brincar com crianças da mesma faixa etária, se brinca com crianças de 10 anos poderá apreender coisas que não deve. No caso de adolescentes é o contrário, é bom andarem em companhia de outros adolescentes e de adultos (de carácter) para esclarecerem dúvidas e amadurecerem.


*Não tenha dó de separar o seu filho de amizades inconvenientes, se você vê que têm como ajudar os amigos(as) do seu filho(a) faça isso, caso contrário encontre meios de separá-los nem que para isso tenha que mudar de escola ou trocar o número de telefone. Só que faça essas coisas sem falar para a criança e adolescente o objetivo da mudança, caso contrário poderá encontrar resistência por parte dos mesmos.OBS: Se você vê que o seu filho não é influenciável ,pode andar no meio de qualquer tipo de pessoas e não muda de comportamento não há essa necessidade de preocupação, mas se você vê perigo e mudanças para pior no seu filho depois que começou alguma amizade é melhor agir.

continua....



domingo, 11 de agosto de 2013

FESTA DO PAPAI.

PARABÉNS PELO SEU DIA. 
SEUS FILHOS FICARAM MUITO FELIZES
 COM A MANHÃ QUE PASSAMOS ONTEM,
 FOI UM CAFÉ MUITO DIVERTIDO,
CURTIMOS  BASTANTE.